2018年02月04日

春休みの英語速習講座

昨日に続きまして、告知です。中学の新学年が始まる前に、英語を一挙に速習してしまおう、という講座を開講します。以下が案内ページです。

英文法導入ハイレベル講座

本講座のみの受講であれば、管理費は申しうけません。基本的には「勉強の習慣が付いている、論理だった説明が得意な、新中学一年生向けの講座」ですが、現中1、中2で英語の語順に対する認識を鍛え直したい、という生徒諸君にもオススメです。内容には自信ありの講座。ぜひ奮ってご参加ください!
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2018年02月03日

新任教師・新規生徒受け入れ

さて、本日は新規生徒受け入れの告知です。新年度から、若干名の新規生徒を受け入れられる見通しです。また、関連することですが、昨秋から新任教師も一人迎えています! 近日中にホームページに掲載できればと思いますが、他所で長らく指導にあたっており、社会人経験でもなかなか華麗な経歴(笑 外資系名門コンサルタント経験者!!)のある、ベテラン、かつ、高指導力の教師です! 東大卒で、大学受験理系指導可!

既に通っている生徒たちの新年度の受講希望をよく確認した上で、それから既にお問い合わせをいただいているご家庭に優先的にご案内を差し上げ、まだ指導余力があれば、完全新規のお問い合わせに対応可能になります。
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2017年01月18日

高校生向け集団授業開講のご案内

 随分と更新の間が空いてしまいました。塾長の松尾です。

 この年度の変わり目から、主に文系科目を中心に、高校生を主たる対象とした集団授業を開講する運びとなりました。従前から、教師の手が空いておらず指導を希望されても受け容れ余地がない、あるいは必要な教科それぞれに指導を受けようとすると指導料が高額になる、といった問題があり、ご指導の質を下げずにこうした問題を解決する手段を模索して参りましたが、この試みで、より多くの生徒諸君に必要な指導をお届けできることを願っております。
 個別指導と同様に、ご指導料は毎月ごとにお支払いいただく形で、途中からの参加、途中での受講内容の変更などを柔軟に行えます。ご指導料は、文系私立大学受験に必要な科目を揃えても大手予備校の年間受講料を超えないよう設定したつもりでおります。
 受講を希望される方は、お問い合わせフォームより、ご連絡下さい。

■開講教科概要

・現代文(担当:松尾 月曜 19:20〜)
問題の作りに定評のあるセンター試験過去問を用い、毎週大問一問を解答して来ていただき、本文を丁寧に読解し、また選択肢の検討を通じて、言葉の文脈によって異なる用法やニュアンスに対する認識を深めます。大学入試の選択式現代文問題における得点力にとどまらず、小論文の発想や記述式問題でポイントをはずさないための基礎知識の涵養、また思考力、情報処理能力一般の底上げも目指します。即戦力重視というよりは思考力の底上げを図るような講座なので、高校一二年向けですが、高校三年生の偏差値を30ほど上昇させた実績もある内容です。
※本講座のみ現状でお席が残り僅かとなっております。表記の日時でご案内できない可能性がございますが、ご承知おきください。

・古漢文(担当:松下 火曜 19:20〜)
新高校三年生を中心に短期間で古文漢文の試験成績を上げたい生徒向けの講座です。春で一通りの文法と助動詞、敬語などを押さえ、夏に漢文を短期集中的に習熟することで秋以降は志望校に合わせた過去問演習などを重ね大学入試の得点力アップを目指す予定です。当初は、まだ古典に不慣れな生徒でも受講しやすいよう授業を行っていきます。

・英語(担当:松下 水曜 19:20〜)
英文法・語法にある程度の理解のある高校二年生から三年生を主な対象とした講座です。夏前までにGMARCHレベル全般の学部に対応できる文法・語法力や構文力を養っていくことを目標とします。夏以降は早慶・国立大学レベルにレベルを上げていきたいので、負担は多めですが、受講生諸君の奮起を期待します。2,3月は『英文法ファイナル問題集』を教材とし、文法語法の中でも入試における頻出問題に重点を絞り効率的な知識習得を目指します。また4月頃からは『ポレポレ英文読解プロセス50』を用い、上位大学の長文を読むうえで必須スキルである構文解釈も扱う予定です。なお、必要に応じて単語熟語テストなどをオプションで追加できるよう対応する予定です。

・日本史(担当:松下 金曜 19:20〜)
本講座は受講生数が比較的少ない見通しのため、個別指導に近いスタイルで、生徒ごとの理解状況に合わせた解説や、質問対応も可能と考えています。受講生の志望大学や習熟度に合わせて、入試で頻出の内容に重点を置き時代解説を行います。解説に出題傾向の指導も交えながら得点力の向上を目指す講座です。日本史でどこから手を付けていいのかわからない生徒でも、ある程度習熟した生徒でも、満足できる内容にする所存です。

・数学IA(担当:松尾 土曜 17:10〜)
・数学IIB(担当:松尾 日曜 17:10〜)
センター形式の問題を毎週1セット解答した上で授業に臨んでいただきます。授業では「如何にしてその解法を思いつくのか」「もっと思いつきやすい解法はないのか」「より早く解ける解法はないのか」「多くの問題に通用する優れた解答手法はないか」「個々の解答手法にはどのような特徴があり、どのような場合に有効なのか」といった点を探っていきます。目標はセンター試験での9割安定、そして国立大学二次試験にも通用する数学的思考の基礎を確立することです。

 ※各講座とも月4回、各100〜120分と考えております。
 ※開講曜日・時間帯は受講生の要望により、追加開講・変更等の可能性があります。ご都合の悪い場合、ご相談下さい。
 ※欠席については、事前にご連絡をいただけば授業を録画した欠席フォロー動画をご用意いたします。動画の長さがかなり長くなるため、Youtube等を介したオンラインでの視聴は対応が困難な見通しです。また、動画データを保存できる設備に限りがあるため、欠席フォロー動画の視聴は2週間以内にお願い致します。多くの生徒に同時に指導をすることでご指導料を圧縮する試みですので、お休みをされた場合に、個別指導のように振替で対面のご指導を行うことはできません。ご了承ください。


受講料
1講座受講:月あたり受講料16,000円+管理費 (1講座あたり受講料16,000円)
2講座受講:月28,000円+管理費 (同上 1講座14,000円)
3講座受講:月36,000円+管理費 (同上 1講座12,000円)
4講座以上受講:月40,000円定額+管理費 (同上 1講座10,000円以下)
 ※金額は全て外税表記です。
 ※個別の授業と組み合わせる場合、受講料は「集団授業受講料+個別指導受講料+管理費」となります。
  例:集団授業2講座、個別指導週1回(4週間)受講の場合 28,000 + 20,000 + 15,000 = 63,000円(+税)
 ※受講する講座の本数によって1講座あたりの受講料が変動しますが、個別指導の受講回数はこの本数に数えません。


お問い合わせはこちらのフォームよりお願い致します。
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2016年04月22日

中学受験で生徒の若干名受け入れ

教育で練馬から世界を変える、西武池袋線・石神井公園駅の個別指導塾FORWARD塾長・松尾です。久々にこの宣言をした気がします……更新が滞っており、お恥ずかしい限りです。

さて、本日は告知です。中学受験生を、2〜3名ほど、受け入れ可能です。(受け入れ可能人数は、一人の子が何コマ程度の受講を希望されるか、必要教科は何かによって変わります。ご承知おきください)

検索エンジンで「中学受験」を検索をすると、「中学受験は、とにかく毎週のテストでまくしたて、大量の宿題で学習事項を叩き込む、たとえ辛くても、それが子供のため」といった中学受験の風景が描かれています。しかし、私たちはそのような中学受験指導はしません。中学受験を終えた子供達が「受験は楽しかった」と口々に言う。「中学受験は、辛くない」それが、私たちの中学受験です。大手塾の雰囲気やカリキュラムに戸惑っている、という方は、ぜひご相談ください。私たちの中学受験についての考え方は、こちらにお示ししています。

お問い合わせはこちらからどうぞ。
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2015年07月23日

生徒の新規受け入れ制限

個別指導塾FORWARD塾長、松尾です。
本日はお知らせの投稿です。生徒の新規受け入れを、内容によっては制限する必要が出て参りました。
生徒数が多くなり、これ以上生徒の受け入れが出来ない、という事情によります。

現在FORWARDではご指導に当たる教師を主に社会人で構成していますが、私を含め一部教師の担当可能枠がほぼいっぱいになっており、お問い合わせいただいても入塾していただく事が困難です。

折角ご興味をお持ちいただいた方からのお問い合わせをお断りするのは心苦しいのですが、現在、このような次第です。大変残念ですが、ご承知おき下さい。
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2015年06月16日

明日から復帰です

個別指導塾FORWARD塾長、松尾です。
特にトラブルもなく、旅行から帰ってきました。
英会話は、さして進歩せず(苦笑)
しかし、おかげさまで、楽しい一時を過ごせました。
現地の方達が優しい笑顔で迎えてくれて、実に気持ちよく過ごせました。

いろいろな方と出会って、プロであるという事について、考えさせられました。
熱心に仕事をしようと、思いを新たにした所です。

明日からは、また生徒達と過ごす毎日です。
新たに受講を開始する諸君もいますね。どうぞ、これから、よろしく。
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2015年06月10日

しばし、留守に致します

個別指導塾FORWARD塾長の、松尾です。

本日は、一点お知らせです。塾長の私が、今夜から6泊ほど塾を空けます。実は一昨年〜去年あたりに入籍、結婚しまして、この度は、お恥ずかしながら新婚旅行なんてものに行ってきます。(^^;
従いまして、塾にお電話をいただいた場合、教室管理に当たってくれている教師が取り次ぐ事になります。が、メールフォームからお問い合わせいただければ、旅行先でも私も見られます。こちらをお勧め致します。

本当はヨーロッパに行って、コンドルセ伯(フランス革命の中心で活躍したにもかかわらず、後に恐怖政治に反対して逮捕状を出され、そんな逃亡生活の中でも人類の進歩を信じ続けた男!!)の墓参りでもしたかったのですが、どうも世界がコンドルセ伯の理想についていけていないらしく、パリでもテロが起きるなどキナ臭かったので、歴史の実地勉強は一週間忘れて、リゾートしてきます。(^^;;;

いつも一緒に過ごしている子供らを置いていくのは何となく落ち着かないのですが……

子供の勉強を見ていると、一週間が長く感じるのです。子供の方は、一週間で状況はドンドン変わりますから。
大人も負けてはおれません。せめて英会話を鍛えてきます。

では、恐縮ですが……m(_ _)m
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2015年04月19日

日曜会 〜学びを楽しむ・知の価値を知る・学習意欲を刺激するための〜

練馬から教育で世界を変える!
西武池袋線・石神井公園駅の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。

次回の「ゼミナール形式日曜会」のご案内です。
5月10日に、行おうと思います。

テーマは、引き続き「それは、何になるのか?」とします。
・参加希望者は、参加意思表明の際、まず参加者自身が「社会一般において大切である、良い、価値がある」と考える事物を一つ挙げて下さい。
・参加希望者から集めた言葉を取りまとめ(語群Xとする)事前に参加希望者にシェアします。
・参加希望者は語群Xに目を通し、「Xは〜〜だから、大切である」「Xは〜〜だから、良い」「Xは〜〜の点で価値がある」といった意見を述べられるよう、用意して当日に臨んでください。Xは自分が出したものでも、他人のものでも構いません。すべてにコメントする必要もありません。自分はまず聞くだけの参加で、と考えている参加希望者も、一応考えておいた方が、聞いていても問題意識が喚起されやすく、良いでしょう。
・また語群Xに対し、「こんなXはダメだ、XはXでも、こんな具合だとダメだ」という意見もあれば、発言できるようにしておくと、議論の活性化に役に立つかも知れません。


■ゼミナール形式日曜会について

なお、そもそもの会の概略を以下に述べます。
・本会は、基本的に参加者の発言を歓迎するゼミ形式とします。ただし聞くだけの参加も歓迎します。誰も発言しなければ講師が情報提供して発言を誘う努力をしますが、どうしても発言が少なければ講義風になるかもしれません。
・多くの参加者が自分なりの興味を持って参加できるように、テーマは抽象的なものを選びます。勢い、やや哲学寄りになると考えていますが、議論の方向性によって内容は臨機応変にするつもりでいます。対象は、大凡15歳以上とお考え下さい。
・開催日時は基本的に、日曜15:15〜16:45の一時間半を想定します。(15:00開場)時間内に議論が尽くせなかったと感じる参加者が多ければ、日を改めて続編を行うこともあり得ます。
・他の受講者と著しく知識、論述力に差があると思われる参加者(特に生徒父兄の方で、当該問題を専門に大学で教鞭をとられる方など)には、発言を控えて他の参加者の議論を見守っていただくようお願いする場合があります。


■日曜会の趣旨について

また、加えて日曜会そのものの趣旨を以下に述べます。

・勉強に対するより積極的な姿勢を身につける
なぜ勉強をするのかと問われて「大学に合格するため」「自分の将来のため」と答える子は多いのですが、実はそれは目標が低いと私は思っています。自分のためなら人間いくらでも手抜きをするものですし、大学合格のために勉強をしていると、そのために「必要そう」と自分が判断したギリギリの勉強だけで済ませようとし、けっきょくそれが不足で第一志望に失敗する、という事がままあるように思います。本当に勉強をする者は「己の知を少しでも高める」事に目標を置くものだと私は思います。目標が大学受験のように達成して終わる事ではなく、いくら高めても限界の無い目標であれば、自ずと努力の内容も無制限になるでしょう。そうなってこそ盤石の学力であり、人生を豊かにする教養につながるのではないでしょうか。

・知識の裾野を広げる
私は何を目標に勉強をするにせよ、教科書や問題集でする勉強だけでなく、そうした勉強の周りに広い知識(雑学と言っても良いでしょう)の裾野を拡げる事が、最終的に生徒の学力を堅固にすると考えています。教科書に載っている事だけを勉強するという姿勢では、たとえば英単語の訳を柔軟にできず英文の文意が把握できなかったり(その単語の語源を知っていたり、有名な文書でどのような意味に使われているか等を知っていれば、言外のニュアンスが分かって柔軟な訳ができるようになったりします)はたまた未知の問題を見た時に、知らないから解けない、で終わってしまったり(教科書の問題を解くだけでなく、その問題が何を意味するかまで考えていれば、未知の問題も深い分析ができる)そうした事が起きるものです。知識の幅が狭いと、教科書の知識すら浅い理解しかできないし、応用の発想が出て来ないのです。広い雑学の裾野があってこそ、知は高みに至る、と私は考えます。そうした知識は、人生の糧になります。

・単純に、楽しむ。勉強の面白さを知る
勉強だけに限りませんが、ある事に興味が持てない、つまらないのは、そもそも勉強がまだ浅いからだと私は思います。勉強に興味を持つなんて、そんな事は有り得ない!というような顔をする子供は(大人も)多いものですが、スポーツやゲームに興味を持つ事と勉強に興味を持つことの間に、そう違いがあるとは私は思っていません。ただ、スポーツやゲームは強制されて触れる場合が少なく、また能力を評価されて劣等生の烙印を押されることも少ないので、嫌いになりにくいだけのことで、スポーツもゲームも勉強も、分からなければつまらないし、知識が増えて「自分はこれが得意だ」という気分になれば、楽しい、興味がある、と思えるようになるものです。
何事でも、その事について詳しく知り、理解できる事が増えていくにつれ、面白みが強まる。ならば、勉強も、やるなら「嫌いだから簡単なことだけで済ます」のではなく、「まだ好きになれないから、もっと深く学ぶ」のが正しい対処です。子供達が学校の勉強にそこまでの積極的な姿勢を持てないことは理解できますが、そう言って勉強をなるべく浅く済ませようとしている限り、その子は勉強が嫌いなままです。面白い所まで、突き詰めましょう。

本来ならば、このような根本的な事こそは優先的に子供達に伝えていくべきですが、現実には個別指導の枠組みの中では、どの子も学習すべき事が詰まっており、目の前の課題をこなすので精一杯です。それに雑学は雑談のように語るのが相応しいもので、それなら個別指導の一対一の形式で話す必要はありません。むしろ、他の子の反応も見ながらの方が、良い刺激になるでしょう。そして「いかにも勉強」という雰囲気ではなく、ざっくばらんに勉強を楽しむ雰囲気が生まれれば、それが一番大切な事ではないかと思っています。
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2015年04月05日

日曜会・ゼミ形式

練馬から教育で世界を変える!
西武池袋線・石神井公園駅の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。
日曜会の告知を、させていただきます。

これまで日曜会では、主に講師が知識を整理し紹介する「講義」形式を採用してきましたが、頻繁に参加する学生から「議論をしたい」という希望が出たため、実験的に参加者の発言を求める「ゼミナール」形式の会を開催します。
以下に主催者としての考えを示します。

・基本的に参加者の発言を歓迎するゼミ形式とします。ただし聞くだけの参加も歓迎します。誰も発言しなければ講師が情報提供して発言を誘う努力をしますが、どうしても発言が少なければ講義風になるかもしれません。
・多くの参加者が自分なりの興味を持って参加できるように、テーマは抽象的なものを選びます。勢い、やや哲学寄りになると考えていますが、議論の方向性によって内容は臨機応変にするつもりでいます。対象は、大凡15歳以上とお考え下さい。
・開催日時は当初、日曜15:15〜16:45の一時間半を想定します。(15:00開場)時間内に議論が尽くせなかったと感じる参加者が多ければ、日を改めて続編を行うことも検討しています。
・他の受講者と著しく知識、論述力に差があると思われる参加者(特に生徒父兄の方で、当該問題を専門に大学で教鞭をとられる方など)には、発言を控えて他の参加者の議論を見守っていただくようお願いする場合があります。

・初回の日時は4月12日(日)15:15〜16:45の一時間半を想定します。(15:00開場)
・初回のテーマは、ゼミ形式を希望した参加者の興味にある程度添わせて「それは、何になるのか?」とします。
・参加希望者は、参加意思表明の際、まず参加者自身が「社会一般において大切である、良い、価値がある」と考える事物を一つ挙げて下さい。
・参加希望者から集めた言葉を取りまとめ(語群Xとする)事前に参加希望者にシェアします。
・参加希望者は語群Xに目を通し、「Xは〜〜だから、大切である」「Xは〜〜だから、良い」「Xは〜〜の点で価値がある」といった意見を述べられるよう、用意して当日に臨んでください。Xは自分が出したものでも、他人のものでも構いません。すべてにコメントする必要もありません。自分はまず聞くだけの参加で、と考えている参加希望者も、一応考えておいた方が、聞いていても問題意識が喚起されやすく、良いでしょう。
・また語群Xに対し、「こんなXはダメだ、XはXでも、こんな具合だとダメだ」という意見もあれば、発言できるようにしておくと、議論の活性化に役に立つかも知れません。

面白そう、楽しみだ、と言ってくれる学生が多く、進行役を務める私も、今から楽しみです(^_^)
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2015年03月01日

学びを楽しむ・日曜会「松任谷由実の歌詞に見る詩の技法」

教育で練馬から世界を変える!
西武池袋線・石神井公園の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。
本日は、久々の日曜会のお知らせです。

今回は松任谷由実の「春よ、来い」の歌詞を題材に、詩の技法について語ってみようと思います。そこから転じて、文章そのものの書き方、更に一般化して他者へ情緒的な内容を伝える技術、そして芸術が表現しようとするものの検討を通じ、自分の人生に於いて何に価値を認めるかといった話題にまで踏み込めれば、かなり深い話に出来るかなと考えています。
今回は、明確に文学寄りの内容ですので、特に本が好き、詩に興味がある、文が上手く書けるようになりたい、という中学生以上が対象です。

日は2015年3月15日、および3月22日。生徒の要望により、同内容で二回やります。
参加する方は、15:00-15:10にお集まり下さい。時間は、1時間〜1時間半を予定しています。
集団講義形式をとり、まだ実験段階の講座なので、無料で開放しています。また通塾者の御父兄を含め、内容のレベルの観点から楽しめるなら、大人の方にもご参加いただければと考えております。ご興味のある方は、お問い合わせフォームからご連絡下さい。

■日曜会の趣旨について

・勉強に対するより積極的な姿勢を身につける
なぜ勉強をするのかと問われて「大学に合格するため」「自分の将来のため」と答える子は多いのですが、実はそれは目標が低いと私は思っています。自分のためなら人間いくらでも手抜きをするものですし、大学合格のために勉強をしていると、そのために「必要そう」と自分が判断したギリギリの勉強だけで済ませようとし、けっきょくそれが不足で第一志望に失敗する、という事がままあるように思います。本当に勉強をする者は「己の知を少しでも高める」事に目標を置くものだと私は思います。目標が大学受験のように達成して終わる事ではなく、いくら高めても限界の無い目標であれば、自ずと努力の内容も無制限になるでしょう。そうなってこそ盤石の学力であり、人生を豊かにする教養につながるのではないでしょうか。

・知識の裾野を広げる
私は何を目標に勉強をするにせよ、教科書や問題集でする勉強だけでなく、そうした勉強の周りに広い知識(雑学と言っても良いでしょう)の裾野を拡げる事が、最終的に生徒の学力を堅固にすると考えています。教科書に載っている事だけを勉強するという姿勢では、たとえば英単語の訳を柔軟にできず英文の文意が把握できなかったり(その単語の語源を知っていたり、有名な文書でどのような意味に使われているか等を知っていれば、言外のニュアンスが分かって柔軟な訳ができるようになったりします)はたまた未知の問題を見た時に、知らないから解けない、で終わってしまったり(教科書の問題を解くだけでなく、その問題が何を意味するかまで考えていれば、未知の問題も深い分析ができる)そうした事が起きるものです。知識の幅が狭いと、教科書の知識すら浅い理解しかできないし、応用の発想が出て来ないのです。広い雑学の裾野があってこそ、知は高みに至る、と私は考えます。そうした知識は、人生の糧になります。

・単純に、楽しむ。勉強の面白さを知る
勉強だけに限りませんが、ある事に興味が持てない、つまらないのは、そもそも勉強がまだ浅いからだと私は思います。勉強に興味を持つなんて、そんな事は有り得ない!というような顔をする子供は(大人も)多いものですが、スポーツやゲームに興味を持つ事と勉強に興味を持つことの間に、そう違いがあるとは私は思っていません。ただ、スポーツやゲームは強制されて触れる場合が少なく、また能力を評価されて劣等生の烙印を押されることも少ないので、嫌いになりにくいだけのことで、スポーツもゲームも勉強も、分からなければつまらないし、知識が増えて「自分はこれが得意だ」という気分になれば、楽しい、興味がある、と思えるようになるものです。
何事でも、その事について詳しく知り、理解できる事が増えていくにつれ、面白みが強まる。ならば、勉強も、やるなら「嫌いだから簡単なことだけで済ます」のではなく、「まだ好きになれないから、もっと深く学ぶ」のが正しい対処です。子供達が学校の勉強にそこまでの積極的な姿勢を持てないことは理解できますが、そう言って勉強をなるべく浅く済ませようとしている限り、その子は勉強が嫌いなままです。面白い所まで、突き詰めましょう。

本来ならば、このような根本的な事こそは優先的に子供達に伝えていくべきですが、現実には個別指導の枠組みの中では、どの子も学習すべき事が詰まっており、目の前の課題をこなすので精一杯です。それに雑学は雑談のように語るのが相応しいもので、それなら個別指導の一対一の形式で話す必要はありません。むしろ、他の子の反応も見ながらの方が、良い刺激になるでしょう。そして「いかにも勉強」という雰囲気ではなく、ざっくばらんに勉強を楽しむ雰囲気が生まれれば、それが一番大切な事ではないかと思っています。
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2015年02月14日

集団講義・都立高校受験完全対策コース 続報

続報が遅くなりました。「集団講義・都立高校受験対策」追加情報を掲載します!
もっと頻繁に情報を更新しようと思っているのですが……

本講座、だいたい三ヶ月ごとに区切りを設けて、受講生達の状況を踏まえて内容の軌道修正を行っていく予定です。内容を拡充したり、習熟度別のクラス編制を行ったり……集団講義ではありますが、個別指導塾ならではの、受講生の状況に細やかに対応する講座です!(ドヤッ!)

本番までに第一期、第二期、第三期の三クール+寸前講習、というのが現在想定している、大まかなプランです。まずは点数が大きく分かれる英語・数学・理科の三教科を開講致します。

授業時間と曜日につきましては、
月曜 19:20〜21:20 英語
水曜 19:20〜21:20 数学
土曜 19:20〜21:20 理科
を予定しています。

また、費用につきまして。(以下、すべて消費税別)

約3ヶ月間、全12回の講義で、1教科あたり15,000円/月を予定しています。主要3教科(数・英・理)をセットでお申し込みいただきますと、一万円割引で、35,000円/月。費用は月ごとのお支払いとなります。個別指導のコースでは、ご指導料の他に管理費を申し受けていますが、本講座については管理費は申し受けません。また、フォローアップで個別指導を別途受講する場合も、管理費は無料のまま。この講座を受講している期間中は、指導料2,500円/1時間(完全個別では5,000円/1時間)のみで個別指導の講座を受講できます。

さらに、お友達をご紹介いただいた場合、1人のご紹介につき、紹介者・被紹介者とも、受講料を5,000円割引。また、生徒さんご自身にも、紹介者・被紹介者とも各500円分の図書カードを差し上げます。(どちらかではなく、割引も図書カードも両方です! 笑)

さらにさらに。3/10までに本講座を通じて入会された方は入会金無料!

せっかく気合いを入れて授業の準備をしていますから。沢山の子供達に受講していただきたいです! ぜひぜひ、お問い合わせ下さい!以上、集団講義、続報でした!

興味のある方は、03-3904-6621までお電話、あるいはホームページのお問い合わせフォームから、ご連絡下さい。お電話は指導中などでバタバタしている事もあるので、フォームの方が、スムーズかも知れません。
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2015年02月04日

「都立高校受験 完全対策コース」続報!

都立高校受験は入試本番前に80%が決まる!
定期テスト、内申、試験本番まで、すべてを対策!
個別指導塾FORWARDによる都立高校受験完全対策コース!



■受験は3年生になった最初の授業から始まっている
 都立高校を受験するにあたり、多くの生徒は夏休み頃から本格的に準備を始めます。しかし、内申点の事を考えると、実は都立入試はそれでは間に合いません。都立受験では、入試本番の点数と換算内申の点数の合計で合否が決まります。したがって、3年生の1学期からの授業の取り組みや、提出物、定期テストなど、それらすべてが受験本番の点数に影響してきます。定期テストで9割以上の点数をとっても、通知表で5がもらえるとは限りません。

■内申点は合否を左右する
 都立受験で重要なカギとなるのが、内申点(換算内申)です。換算内申とは、3年生になってからの通知表の5段階評価の成績を独自に換算した点数のことで、主要5教科+副教科(音、美、保体、技家)の評定が内申点となりますが、副教科の点数が主要5教科の点数の1.3倍として換算されていました。2016年度の都立受験から、それが2倍に換算されることになる予定ですが、まだ確定ではないようです。
 換算内申は合否判定に用いる点数の3割という非常に大きな割合を占めており、同じ都立高校を受験する生徒の間でも換算内申の点数によっては、本番前に数十点のハンデを背負った状態で競わなければならない場合もあります。当日の数学や国語の試験で20点、30点という点を上げる事が、そう簡単にできるでしょうか。もちろん換算内申の点数が良ければ、それだけ有利な状況で本番をむかえることができます。通常の内申点の1点分は、試験本番の点数で約4点〜9点分に相当します。本番で1問の正解を争う緊迫した状況の中で、本番前に持っているこの点差は、精神的に大きく影響してきます。受験で差をつけるには、副教科を含む内申点の対策が重要になってきます。

■柔軟な指導システム、余裕をもった試験対策
 FORWARDでは「都立高校受験完全対策コース」を開講します。必要な教科だけ選んで受講できる集団講義を中心に、必要に応じて個別指導を組み合わせる柔軟なシステム。定期テストの直前になって数学のわからない問題や英語の暗記に焦ったり、主要教科に学習の時間を使いすぎて副教科にまで手がまわらなくなったりすることを避けるために、余裕をもって定期テストや受験本番にのぞめるような予習中心のカリキュラム。FORWARDの都立高校受験完全対策コースで、都立高校での楽しい高校生活を実現しましょう!

■FORWARDの都立高校受験完全対策コース、5つのポイント
1.予習型の講義だから、学校の授業を有効に活用できる
2.1,2年生の学習内容も、タイミングよく復習
3.副教科も含め、時間に余裕をもって定期テストに備える
4.集団も個別も、必要に応じた柔軟なコース選択
5.内申点の徹底管理で、本番前に差をつける


以上、集団講義のご案内でした!
興味のある方は、03-3904-6621までお電話、あるいはホームページのお問い合わせフォームから、ご連絡下さい。お電話は指導中などでバタバタしている事もあるので、フォームの方が、スムーズかも知れません。
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2015年02月02日

集団講義続報「都立高校受験 完全対策コース」

教育で練馬から世界を変える!
西武池袋線、石神井公園駅前の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。

この3月から集団講義をいくつか開講すると書いていますが、続報です。
高校入試対策で、新中学三年生向けの講座を開講します!

ただ学力を上げて入試での高得点を目指すのではなく、学校の内申点を上げることに着目する、都立高校対策の講座です! 学校の授業の予習になるようなカリキュラムで学校の授業を「分からない」状態にさせない、学校の授業を活かせるようにする講座です。それによって定期試験前に慌てないで済む状態を実現し、国数英理社の主要教科だけでなく、内申点への換算率が高い副教科にも余裕を持って取り組めるようにする。もちろん、個別指導塾だから、特に不安な所は個別指導形式でサポート! 一、二年の範囲が分からないと理解できない分野では、きちんと一、二年の復習から入って、理解を助けます。集団授業ですから、費用はもちろん抑えめの設定です。併せての個別利用もあろうかと、本講座受講生には個別受講の割引も検討しています。

名付けて「都立高校受験完全対策コース」どうだ!

明日以降、また詳細を掲載していきます。
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Webフォーム改訂中

ところで一点お知らせです。現在、ホームページ上のWebフォームの改訂作業を行っています。その過渡的な措置として、「入塾申し込み」フォームをクリックしても「お問い合わせフォーム」に繋がるようになっています。

お問い合わせをしないで入塾を決めるような方はいませんので(笑)お問い合わせをいただいたら、必要なご説明を差し上げ、ご判断いただき、入塾意思は書面などで遣り取りするのが通常の流れになっていますから、「入塾申し込み」フォームは不要と判断し、近々削除します。

それだけの事ですが。一応、ご案内まで。
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2015年02月01日

集団講義開講! 英文法導入ハイレベル講座

教育で練馬から世界を変える!
西武池袋線・石神井公園の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。
先日来ちらちらと書いておりました、集団講義のご案内です! 近くWebサイトにも掲載しますが、ここで一歩先んじて、ご案内します!

■ハイレベルのスピード講座!
 このたび個別指導塾FORWARDでは、この春に中学校に進学する小学6年生を対象に、4回の講義で初等英文法の基礎が固まる短期決戦講座を企画しました。これまでFORWARDで中学受験を乗り越えた子供達に指導してきた内容を基に、基礎文法を整理し直し、徹底的に体系化した、論理的でシンプルな内容の独自カリキュラム。比較的高学力の生徒、算数や理科などの論理科目が得意な生徒向けの文法講義です。多くの中学校が1年生の1〜2学期をかけて扱う文法を、たった4回の講義で一通り整理し、学校の授業で習う文法をスムーズに吸収できるようにする事を目指します。
※新中2,3年生で文法を基礎からさらい直したい生徒の受講も空席状況によって対応致します。ご相談下さい。

■文法中心に、効率よく!
 英語「会話」学習の機会は幼児向けから大人向けまで様々にあるものですが、英語の「文法」を集中的に学ぶ機会は、中学校や高校、それに中高生向けの学習塾に限られています。そして中学校の英語教育すら「使える英語を」という方向性から会話重視の内容になっており、挨拶表現などが先行しがちで、文法は決して体系的には教授されません。このような英語教育では、英文法が理屈抜きの丸暗記、例外規則の連続になってしまう嫌いがあります。「会話を中心に楽しく」「文法は無味乾燥だから無理せず少しずつ」という方針は、勉強が苦手な子にとっては正しいかも知れませんが、中学受験などで知的鍛錬を積んできた子供達にとっては、決して満足できる内容ではないでしょうし、必ずしも効率的な教授法とも言えません。より能力に見合った方法で、効率よく中学英文法の予習をしましょう!

■自信があるから、御父兄にも公開
過去の講座では、受講生の御父兄からも「子供のノートを見て目から鱗が落ちた」との評価をいただいている自信の講座です。また、講座内容が独自のものなので、家庭学習で御父兄が指導に当たる際に困惑される可能性もありますので、御父兄の方もお時間が許せば、筆記具とノートを持参されて一緒に講義を聴講されることをお勧め致します。


■講座予定内容
・英文の骨格 〜助動詞と動詞、5文型〜
英語には「てにをは」が無い!
英語は語順で「てにをは」を表現する
英文のパターンは5つ!
基本の語順は「主語・助動詞・動詞……」
命令文

・疑問文と否定文
全ての鍵は助動詞にあり
否定文は助動詞にnotを添えて
疑問文は助動詞と主語を倒置 ……返答も
助動詞のない文は……
be動詞の活用・疑問文と否定文

・名詞の扱い
冠詞の話
単数形と複数形
「私は」と「私を」の違い
アイ、マイ、ミー、マイン!
私と貴方と世界のその他
三単現という謎のルール 〜複数のsと混同しないように!〜

・形容詞をつけよう、前置詞を使おう
「ひとつの赤いリンゴ」は「a red apple」
所属の「of」と前置詞句
時と場所の「in,on,at」
「in front of the hotel」

※夏休みに続編講座の開講を予定しております。


■こんな子供達にお勧めです
「小学校の勉強は、英語に限らずどの教科も簡単すぎてつまらない」「せっかく中学受験を頑張ってきたから、英語もこの調子で頑張りたい」「理屈が得意で、納得できないと気が済まない」

※大文字小文字を含むアルファベット全て、及びヘボン式ローマ字が書け、ある程度の英語に触れた経験がある事を前提とします。前提が不足していると思われる場合には講座開始前に個別指導形式で、必要な内容をご指導致します。
※能力的についていけない恐れが強い場合は受講をお断りする場合もございます。ご承知おき下さい。


■開講日程
すべて2015年3月・全4講(各2時間)
第1講:4日(水)15:00-17:00(予備日 8日(日)17:10-19:10)
第2講:11日(水)15:00-17:00(予備日 15日(日)17:10-19:10)
第3講:18日(水)15:00-17:00(予備日 22日(日)17:10-19:10)
第4講:25日(水)15:00-17:00(予備日 29日(日)17:10-19:10)


■費用
全4講分 21,600円(税込)
・本講座から入会された方は入会金(21,600円)が無料!
その後の講座や個別指導の受講を希望される場合も、入会金不要でご対応致します。
・教材費、管理費等は申し受けません。本講座に係る費用はこれで全てです。(※)
※加えて同時期に個別指導の受講を希望される場合は別途個別指導の費用を申し受けます。


■過去の受講生の声
「今朝、午前中少し時間が空いたので、息子に任せきりだった英語を少し見てあげることにしました。
正直こんなに早いスピードでさらっていただけると思っていませんでしたので、ノートを見て焦りました。
be動詞、疑問文、否定文、現在・過去形の別、複数形など、アルファベットから始めてたった3回の授業で一通り教えていただいていて、多少なりとも息子が理解していたのにはびっくりいたしました。
まだ語彙が決定的に少ないため、一人ではなかなか難しいようでしたが、文法の注意すべき点は思っていたより解っていたので……。
ゼロからスタートの中学英語への不安がかなり軽減されました。心強いです。

先生が整理して下さった文法のノートを見ながら、なるほどこういう風に規則性を整理すれば良かったのかと……。
中学時代言われるままにひたすら暗記したであろう文法の決まり事も、こんな風に教わりたかった……(;_;)と思いました。」



以上、集団講義のご案内でした!
興味のある方は、03-3904-6621までお電話、あるいはホームページのお問い合わせフォームから、ご連絡下さい。お電話は指導中などでバタバタしている事もあるので、フォームの方が、スムーズかも知れません。
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2015年01月29日

3月の講座、基本的な方向性ですが……

教育で練馬から世界を変える!
西武池袋線・石神井公園駅の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。

昨日書きました、「きたる3月から、主に新中学1年〜3年生を対象に、いくつかの集団講義を開講」の件。「中学英語の夏くらいまでの文法事項を、エッセンスを抽出する事で4日間で教授する」なんて、一体どうやってやるのか。具体的な内容がないと、甚だ胡散臭いですね(苦笑)

普通、英語の指導は簡単なフレーズから複雑なフレーズへと発展させるように指導をしていきます。私はこれを見直して、最初からある程度複雑な文から入る指導スタイルに辿り着きました。
「簡単なフレーズから複雑なフレーズへ」という順序の普通の英語指導は、例外規則のオンパレードになってしまう面があり、私は合理的でないと感じています。それを見直して、なるべく規則の一貫性を感じやすいように文法を整理し紹介するのが、私の講座の基本方針です。一度紹介した規則で行けるところまで行きます。そうする事で、同じ規則を繰り返し練習でき、頭の中が整理され、英語を丸暗記ではなく、ある程度考えて理解できるようにする。その方が、「自分は英語の本質を掴んでいる!」という自信が持てると思うのです。

この講座は私が担当するつもりで企画しています。私が過去に個別指導で培ってきたエッセンスを、ひとつの講座にまとめあげる。実に楽しみです(笑)
今回はある程度、学校の授業への接続も良くしようと考えています。

なお、加えて高校受験向けの講座も、開講すべく内容を詰めている最中です。こちらは私が担当ではありませんが、担当講師が意欲的に講座内容を練り込んでくれています。これはこれで、どんな魅力的な講座が出来るか、非常に楽しみです。

詳細、また告知致します。
興味のある方は、03-3904-6621までお電話、あるいはホームページのお問い合わせフォームから、ご連絡下さい。お電話は指導中などでバタバタしている事もあるので、フォームの方が、スムーズかも知れません。
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2015年01月28日

3月から集団講義を開講します

教育で練馬から世界を変える!
西武池袋線沿線の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。

本日は告知です。きたる3月から、主に新中学1年〜3年生を対象に、いくつかの集団講義を開講します!!
FORWARDは質の高い個別指導の提供を目指して運営してきましたが、その分、人件費がかさみ指導料が高くなりがちな事が悩みの種でした。そこで、塾の規模も大きくなってきたところで、費用を抑えたコースも設立しようと考えた次第です。

まずは、新中学一年生(現小学六年生)向けに、中学英語の夏くらいまでの文法事項を、エッセンスを抽出する事で4日間で教授するという、甚だ野心的な(笑)講座を開講します。定員は、10人程度になろうかと思います。新しい試みで、できれば満員御礼にしたいので(笑)普段はあまりやっていませんが「お得でっせ」みたいなキャンペーンもやろうと思います!(^皿^)ワハハ

詳しい内容等は順次告知を掲載して参ります。興味のある方は、03-3904-6621までお電話、あるいはホームページのお問い合わせフォームから、ご連絡下さい!
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2013年08月15日

今月の日曜会はお休みです

教育で練馬から世界を変える!
西武池袋線沿線・石神井公園の個別指導塾FORWARD塾長、松尾直樹です。

更新が滞り恐縮です。夏に入り、一日中指導にかかり切りなもので……毎年、体力削って命がけ、の夏です(苦笑)
さて、標題の件ですが、今月は日曜会はお休みです。
また、来月以降ですが、開催の在り方を見直そうと考えています。一旦、開催についての告知を削除しました。今後につきましては、また改めて、ご案内致します。

高校生の部は、毎回かなり高度な話をしているのですが、生徒たちが面白がってついてきてくれるので、話す私も楽しんでいます。が、自分が勉強していないと、ネタ切れを引き起こす恐れを感じています(苦笑)
その事を思うにつけ、大学は素晴らしい場所だった……とつくづく思います。常に新しい知識がもたらされ、ネタが増え続けるのですから。大学を去ってしまった今、自力で勉強していかねばならないのですが、情報ソースを得るのもなかなか大変です。ウィキペディアは幅広い情報をくれますが、しばしば内容が浅いですから……本を読まねばなりません。
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2013年07月01日

今月の日曜会

練馬から教育で世界を変える!
石神井公園の個別指導塾FORWARD塾長、松尾です。

本日は、今月の日曜会のご案内です。

小中学生の部は2013年7月21日。
生物をテーマに、お話をしようと思います。
生物体の体を構成する細胞、さらに分子や原子へとミクロの世界をご紹介します。参加者のレベルによっては、遺伝子、アミノ酸、タンパク質、といった概念をご紹介し、遺伝子の働きを簡単に説明できたら面白いかなと考えています。

中高生の部は2013年7月28日。
文学をテーマに、アルゼンチンが誇る文学者ホルヘ・ルイス・ボルヘスの「トレーン、ウクバール、オルビス・テルティウス」および「バベルの図書館」の一部をピックアップして読んでみようと思います。これまでの参加者には読書家が多いので、読書家の中高生でもなかなか手を出さないであろう作家を、ご紹介します。

どちらも、参加希望の方は下記フォームから事前にご連絡の上、15:00-15:10にお集まり下さい。
http://www.forward-ac.com/inquiry/
時間は、1時間〜1時間半を予定しています。

会の趣旨などの詳しいご案内は下記
http://blog.forward-ac.com/article/67572330.html
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2013年06月08日

今月の日曜会

練馬から教育で世界を変える!
石神井公園の個別指導塾FORWARD塾長、松尾です。

本日は、今月の日曜会のご案内です。

小中学生の部は2013年6月16日。
社会(世界地理と歴史)をテーマに、お話をしようと思います。
小学生くらいだと、なかなか世界の国について知る機会は少ないものです。
イメージの湧きやすいように、具体的な人物と関係させながらお話してみようと思います。

中高生の部は2013年6月23日。
経済をテーマに、お話をします。
学校で習う経済理論よりは、現実の経済に沿ったお話をできればと思います。

どちらも、参加希望の方は事前にご連絡の上、15:00-15:10にお集まり下さい。
時間は、1時間〜1時間半を予定しています。
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